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　　為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，在端午節(jié)來臨之際，寶珠鎮(zhèn)中心學校精心組織開展“粽葉飄香，情滿端午”系列主題活動。全校師生積極參與，在多彩活動中沉浸式感受端午民俗魅力，共赴一場傳統(tǒng)文化盛宴。

　　國旗下的文化課堂：追溯端午淵源

　　5月26日周一升旗儀式上，學生代表以《端午的記憶與傳承》為題，在國旗下生動講述端午節(jié)的歷史淵源與傳統(tǒng)習俗。從屈原的愛國故事到掛艾草、佩香囊、賽龍舟的民間傳統(tǒng)，娓娓道來的講述讓師生們深入了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，為系列活動拉開了序幕。

　　主題班會話端午：沉浸式文化交流

　　活動周內(nèi)，各班級有序開展“我們的端午”主題班會。班主任通過多媒體課件、視頻資料等形式，帶領(lǐng)學生深入了解端午節(jié)的起源、地域習俗及文化意義。課堂上，學生們圍繞“端午美食地圖”“詩詞中的端午”等話題展開熱烈討論，在思想碰撞中感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊與時代價值。

　　包粽實踐展身手：家校協(xié)同傳民俗

　　最具趣味性的當屬包粽子實踐活動。在學校食堂內(nèi)，家長代表與教師組成“民俗導(dǎo)師團”，現(xiàn)場示范粽葉折疊、糯米填充、棉線綁扎等技巧。學生們分組協(xié)作，興致勃勃地嘗試卷粽葉、填餡料、扎繩結(jié)。盡管手法略顯生疏，但在歡聲笑語中，形態(tài)各異的粽子逐漸擺滿桌面——三角形的“棱角分明”、長條形的“別具一格”，每一只粽子都承載著同學們對傳統(tǒng)技藝的探索熱情。   親子分享暖人心：文化傳承在家庭

　　活動結(jié)束后，學生們小心翼翼地將親手制作的粽子帶回家，與家人共同品嘗勞動成果。不少家庭通過“端午小課堂”的形式，由學生向長輩講述在學校學到的端午知識，分享活動中的趣聞軼事。一個個飄香的粽子，成為連接校園與家庭的文化紐帶，讓端午習俗在溫馨的親子互動中得以延續(xù)。

　　活動成效：文化浸潤心靈，情感凝聚力量

　　此次端午系列活動，以“體驗式學習”為核心，讓學生在動手實踐中掌握包粽子技能，在文化探究中增強民族自豪感。活動不僅加深了師生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，更通過家校聯(lián)動增進了親子情誼，為校園文化建設(shè)注入了濃厚的傳統(tǒng)文化底色。學校將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，創(chuàng)新形式開展文化傳承活動，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽。